Entrevista realizada por Joanna Bridi Dalla Chiesa e Alícia Magalhães com Thales Fasolo, em 12 de maio de 2025, por videochamada entre São Paulo e Porto Alegre, como parte das atividades da disciplina de graduação História do Ensino da Arte no Brasil: trajetória política e conceitual e questões contemporâneas, ministrada pela Profa. Dra. Sumaya Mattar no Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

A disciplina trabalha com a Metodologia da História Oral como estratégia de criação de fontes primárias sobre vida, arte e educação em uma perspectiva não hegemônica. Os estudantes realizam entrevistas com pessoas cujas experiências têm interesse em conhecer, buscando registrar e valorizar trajetórias, memórias e saberes que contribuam para ampliar as narrativas sobre a arte, a educação e a sociedade.

Artista, ator e cantor, Thales Fasolo apresenta sua relação com o teatro desde as primeiras experiências escolares de expressão corporal e apresentações na infância até a formação teatral desenvolvida ao longo dos anos de escola. O teatro aparece em sua narrativa como um dos pilares de sua vida e como linguagem privilegiada de expressão, comunicação e criação de vínculos com o público.

Homem trans, Thales reflete especialmente sobre corpo, gênero, atuação e performatividade. A partir da construção de personagens masculinos e femininos e da observação de gestos, posturas, movimentos e modulações da voz, discute como diferentes códigos corporais são socialmente lidos e como o trabalho do ator pode deslocá-los, exagerá-los ou reinventá-los. Sua experiência artística também se relaciona à própria vivência de gênero e às estratégias de segurança e pertencimento em diferentes espaços sociais. A entrevista aproxima, assim, formação artística e experiência de vida, mostrando o teatro como campo de experimentação do corpo, da identidade e das múltiplas possibilidades de representação.

Palavras-chave: História Oral, teatro, performatividade de gênero, corpo, identidade, transgeneridade, atuação, expressão corporal, formação artística, representação.