Entrevista realizada por Clara Luz de Castro Brandão com Francisco Cavalcante de Lima, conhecido como Chico das Minhocas, em 21 de junho de 2025, em sua residência, em Camanducaia (MG), como parte das atividades da disciplina de graduação História do Ensino da Arte no Brasil: trajetória política e conceitual e questões contemporâneas, ministrada pela Profa. Dra. Sumaya Mattar no Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
A disciplina trabalha com a Metodologia da História Oral como estratégia de criação de fontes primárias sobre vida, arte e educação em uma perspectiva não hegemônica. Os estudantes realizam entrevistas com pessoas cujas experiências têm interesse em conhecer, buscando registrar e valorizar trajetórias, memórias e saberes que contribuam para ampliar as narrativas sobre a arte, a educação e a sociedade.
Nascido em Assaré, no Ceará, criado em Mato Grosso e radicado em Camanducaia, Francisco apresenta uma trajetória em que agricultura, espiritualidade, natureza e criação artística se encontram. Técnico agrícola, trabalhou com agricultura orgânica e hortas destinadas à merenda escolar e, atualmente, dedica-se à minhocultura, à apicultura e à agrofloresta. Conhecido por diferentes apelidos ao longo da vida, tornou-se “Chico das Minhocas” a partir do trabalho com a fertilização orgânica do solo e da circulação desse conhecimento em comunidades e escolas.
A entrevista destaca também sua relação com o palco, a poesia, o cordel e a música. Após um grave acidente que afetou sua memória, Francisco aproximou-se do teatro como parte de um processo de reabilitação, passando a memorizar textos e apresentá-los em projetos educativos e festas de Camanducaia. A prática artística aparece como exercício de memória, comunicação e vínculo com o público. Autodidata no violão e atualmente estudante de viola caipira, ele fala ainda de saraus, hinos ligados à sua experiência espiritual e longas caminhadas, incluindo peregrinações a Santiago de Compostela. Seu relato articula conhecimentos técnicos, saberes da natureza, religiosidade, práticas artísticas e aprendizagem pela experiência, revelando uma concepção de vida fundada na simplicidade, na dedicação e na integração entre corpo, ambiente e espiritualidade.
Palavras-chave: História Oral, agricultura orgânica, minhocultura, apicultura, teatro, cordel, música, memória, espiritualidade, saberes da natureza.