Entrevista realizada por Daniel Alexsander Silva da Luz com William de Jesus Silva, em 28 de maio de 2023, presencialmente em São Paulo, como parte das atividades da disciplina de graduação História do Ensino da Arte no Brasil: trajetória política e conceitual e questões contemporâneas, ministrada pela Profa. Dra. Sumaya Mattar no Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
A disciplina trabalha com a Metodologia da História Oral como estratégia de criação de fontes primárias sobre vida, arte e educação em uma perspectiva não hegemônica. Os estudantes realizam entrevistas com pessoas cujas experiências têm interesse em conhecer, buscando registrar e valorizar trajetórias, memórias e saberes que contribuam para ampliar as narrativas sobre a arte, a educação e a sociedade.
William de Jesus Silva apresenta uma trajetória que articula serviço público, formação universitária, ativismo, desenho e artes plásticas. Ao falar de sua infância e adolescência e de sua experiência como pessoa autista, discute capacitismo, racismo, diagnóstico e os obstáculos enfrentados por pessoas autistas, especialmente aquelas racializadas. Em sua fala, propõe compreender os autismos no plural e enfatiza a diversidade de formas de comunicação, sensibilidade e interação.
A entrevista percorre ainda sua atuação em organizações e movimentos ligados aos direitos das pessoas autistas, das pessoas negras com deficiência e dos servidores públicos, além de seu interesse por políticas públicas. Arte, política e militância aparecem como dimensões conectadas de uma mesma experiência de participação social. Seu testemunho reivindica autonomia, consciência crítica, acessibilidade e protagonismo das próprias pessoas autistas na construção das narrativas e políticas que lhes dizem respeito.
Palavras-chave: História Oral, autismo, TEA, neurodiversidade, capacitismo, racismo, ativismo, políticas públicas, arte, direitos das pessoas com deficiência, participação social.