Não apenas vê, enxerga: o processo criador da criança através da fotografia

Thayane Scarpelli Nunes (orientação: Sumaya Mattar), 2020 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

Resumo fornecido pela autora:

Os espaços da escola são campos de tesouros-descobertas revelados pelas crianças. Considerar o instante, a entrelinha, o mínimo que caminham juntos no processo de criação é enxergar, e não apenas ver. Este trabalho tem como objetivo mostrar, através da fotografia, o registro poético pedagógico da educadora que relata o cotidiano vivido, movimentado e sentido pelas crianças dentro da escola.

NUNES, Scarpelli Thayane.Não apenas vê, enxerga: o processo criador da criança através da fotografia. 2020. 48f. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Arte e Educação) - Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020.

Disponível em: https://bdta.aguia.usp.br/item/003010684