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A formação inicial do professor de arte como lócus de gestação da práxis docente criador: relações entre a epistemologia da prática e o processo de ensino-aprendizagem no universo artesanal

Sumaya Mattar, 2010 – 33º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, Rio de Janeiro/RJ

MATTAR, Sumaya. A formação inicial do professor de arte como lócus de gestação da práxis docente criador: relações entre a epistemologia da prática e o processo de ensino-aprendizagem no universo artesanal. ANAIS do 33º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Rio de janeiro: ANPED, 2010. Disponível em: http://33reuniao.anped.org.br/33encontro/app/webroot/files/file/Trabalhos%20em%20PDF/GT24-6440--Int.pdf.
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