Jéssica da Silva Costa (orientação: Sumaya Mattar), 2022 – Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo
Este trabalho foi feito partindo da ideia de experiência segundo Dewey e Jorge Larrosa, entendendo que experiências são importantes para a vida. Com base em dois textos dos autores, apresento seus conceitos e começo a analisar minha prática como professora de Arte com estudantes do Ensino Médio na escola pública em que atuo. Analiso a eletiva Glee, realizada por mim em 2019, coletando e unindo relatos de alunos e revisitando minhas memórias, percebendo o que as tornaram uma experiência. Compreendendo características essenciais para uma experiência relevante e significativa, proponho ações, ou pistas para que mais aulas de Arte sejam possibilidades de experiências aos alunos e professores.
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Coordenação | Sumaya Mattar
Pesquisa e Conteúdo | Leandro de Oliva Costa Penha, Priscila Akimi Ayashi e Elisabete Marin Ribas
Apoio técnico | Luiza Oliveira Lino dos Santos
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