TCCs – GMEPAE

TCCs

Os mundos de Leonardo da Vinci: Um estudo de caso sobre exposições imersivas
Celine Miyuki Hirose (orientação: Sumaya Mattar), 2025 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Herdades
Marcelo Velozo Yamanoi (orientação: Sumaya Mattar), 2025 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Olhar e sensibilidade: meu encontro com a educação de surdos
Naomi Akimoto Iria (orientação: Sumaya Mattar), 2025 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Caminhos para trabalhar as diversidades: experiências em diferentes instituições educacionais
Mirella Malagrine Basti (orientação: Sumaya Mattar), 2025 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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2 Horas e 4 Anos de Distância
Juliana Bispo dos Santos (orientação: Sumaya Mattar), 2024 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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A cidade, o currículo e a recusa: oficinas de arte em ocupações de moradia no centro de São Paulo, um relato de experiência
Gabriel Ussami Gomez (orientação: Sumaya Mattar) , 2024 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Diálogo com professores: relato de acompanhamento do Curso de Extensão Arte e educação para professores do GMEPAE/USP
Carolina Eiras da Silva Pinto (orientação: Sumaya Mattar), 2024 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Gigantes dos Brasis: pesquisa e mediação cultural na exposição Dos Brasis: arte e pensamento negro
Iago Cerqueira dos Santos (orientação: Sumaya Mattar), 2023 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Matizes: diversidades na roda da arte educação: Por uma universidade plural, antirracista e inclusiva
Beatriz Camargo Martins (orientação: Sumaya Mattar), 2023 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Tramar e tecer entre serras
Camila Vasques da Silva (orientação: Sumaya Mattar), 2023 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Coletividade, corpo e escuta: a aula de arte como espaço de formação mútua de estudantes e professores.
Luísa Torkomian (orientação: Sumaya Mattar), 2023-Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Pedagogia da Greve
Tami Ito Tahira (orientação: Sumaya Mattar), 2023 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Arte, tecnologia e educação: perspectivas poéticas do digital
Raissa Silva Costa (orientação: Sumaya Mattar), 2023 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Memórias de uma aluna professora
Luma Gonçalves Alonso (orientação: Sumaya Mattar), 2023 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Territórios da imaginação: a criação de mundos imaginários como experiência de aprendizagem interdisciplinar em arte
Henrique de Souza Miranda (orientação: Sumaya Mattar), 2022-Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Onde está a Arte na Pedagogia? Um diálogo entre experiência estética e processo criativo na sala de aula
Ana Luisa Bueno Sobral (orientação: Sumaya Mattar), 2022 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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Memórias, brinquedos e brincadeiras populares: em busca de uma arte/educação decolonial a partir de Paulo Freire
Liana Zélia Ramos Holanda (orientação: Sumaya Mattar), 2022 – Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.

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Alunos-professores, professores-alunos
Luiza Couceiro Latorre (orientação: Sumaya Mattar), 2022 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Sobre a vergonha do corpo na escola
Caio Vinícius Bonifácio (orientação: Sumaya Mattar), 2022 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Entre a Monalisa e a Beyoncé: notas sobre o uso do videoclipe Apleshit na aula de artes na educação para jovens e adultos
Anna Beatriz Gomes Hudler (orientação: Sumaya Mattar), 2022 – Licenciatura em Artes Visuais, Universidade de São Paulo

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Memória das coisas: as viagens objetuais no tempo e na arte
Priscila Akimi Hayashi (orientação: Ronaldo Oliveira), 2021 – Graduação em Artes Visuais, Universidade Estadual de Londrina

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Tarsilinhas: construção da identidade de uma artista para leitores infantojuvenis
Felipe Tonelli (orientação: Sumaya Mattar), 2020 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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Narrativa e memória: um estudo sobre histórias de mulheres, contadas por mulheres
Aline Carvalho Ferreira (orientação: Sumaya Mattar), 2020 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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Processo criativo da professora-artista: um percurso sensível de escolhas
Bianca Moschetti Rivolta Cidro (orientação: Sumaya Mattar), 2020 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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Não apenas vê, enxerga: o processo criador da criança através da fotografia
Thayane Scarpelli Nunes (orientação: Sumaya Mattar), 2020 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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Distâncias e proximidades entre uma biblioteca pública e seu território
Mário Luz Alves de Souza (orientação: Sumaya Mattar), 2020 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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Quixotes: um olhar sobre educadores-referência em artes
Leandro de Oliva C. Penha (orientação: Sumaya Mattar), 2017 – Especialização em Arte e Educação, Universidade de São Paulo

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